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该文以泉州幼儿师范高等专科学校（以下简称泉州幼高专）在校学生为研究对象,采用问卷调查法、个别访谈法、数理统计法等研究方法,对早操开展形式、内容的满意度以及影响早操开展现状的满意度因素进行分析。研究结果表明学业负担太重、没有兴趣、内容单一枯燥是影响幼师院校学生对早操开展现状满意度的主要因素,进而提出早操管理规范化、早操组织形式与内容多样化、早操评比特色化等对策,从而对幼师院校早操持续有序的开展提供一定的理论依据。