【摘 要】
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校长的课程力,是指校长从学校实际情况出发,按照学校的办学定位、培养目标和资源优势来设计课程结构,决策建设学校课程群,全面提升学校教育教学质量的能力,是引领校级团队、
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校长的课程力,是指校长从学校实际情况出发,按照学校的办学定位、培养目标和资源优势来设计课程结构,决策建设学校课程群,全面提升学校教育教学质量的能力,是引领校级团队、组织学校师生进行有效的课程实践,从而实现学校教育目标的一种综合能力.校长的课程力是现代校长的核心能力之一,体现校长的领导素养和领导智慧.校长课程力的修炼是一项系统工程,不仅要变革课程管理体制,改革教学方法和学习方式,还要更新课程理念,乃至整个教育理念.具体来讲,就是关注人的发展,提升课程价值领导力;优化顶层设计,提升课程规划决策力;加强沟通合作,提升课程资源整合力.
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