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我国教育正由传承式教育向创新教育转变。作为教育的具体实施者,广大教师应适应创新教育的要求,实现角色转换,成为创新人才的培养者、教研合一的新学者和新型的权威者。
适应创新教育要求 实现教师角色转换
【摘 要】
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我国教育正由传承式教育向创新教育转变。作为教育的具体实施者,广大教师应适应创新教育的要求,实现角色转换,成为创新人才的培养者、教研合一的新学者和新型的权威者。
【机 构】
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军事经济学院襄樊分院基层勤务系
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2009年7S期
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