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把跳绳作为巧艺课程的一部分，是因为跳绳运动在我国经过数千年的继承、发展、创新和改编，形成了眼花缭乱的花样跳绳。把花样跳绳作为自己的校本课程我觉得要从以下几个方面进行推进实践。
小学巧艺校本课程花样跳绳的开发与实施
【摘 要】
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把跳绳作为巧艺课程的一部分，是因为跳绳运动在我国经过数千年的继承、发展、创新和改编，形成了眼花缭乱的花样跳绳。把花样跳绳作为自己的校本课程我觉得要从以下几个方面进行推进实践。 一、组织与建设 调查显示，一至六年级喜欢跳绳游戏的学生占到了学生总数的90%以上，家长支持率达到了96%。通过分析发现，跳绳游戏不但安全易学，更重要的是游戲玩法多样、富有技巧、运动负荷适中，具有较高的安全性和较大的拓展空间
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2019年6期
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