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阐述在《中学物理教学法》实验课中实行“五步教学法”的指导思想和具体做法，指出了这种教学法在调动学生学习的积极主动性，激发学生的学习兴趣，培养学生的教学研究能力和实验教学能力等方面的重要作用。
在中学物理教学法实验课中实行“五步教学法”的思考与实践
【摘 要】
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阐述在《中学物理教学法》实验课中实行“五步教学法”的指导思想和具体做法，指出了这种教学法在调动学生学习的积极主动性，激发学生的学习兴趣，培养学生的教学研究能力和实验教
【机 构】
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荷泽师专物理系
【出 处】
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临沂师范学院学报
【发表日期】
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2000年6期
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