【摘 要】
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\"学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称‘四史’教育)是牢记党的初心和使命的重要途径,也是大中小学思想道德教育的关键环节。\"[1]尤其是学习党史,有利于青少年增强精神力量,理解中国共产党人的初心,理解中国共产党为什么要始终坚持代表最广大人民的利益,以及中国共产党为什么能够取得政权,更好地在历史课堂中渗透思政理念。
【机 构】
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广东仲元中学,广州市番禺区石碁第四中学
【基金项目】
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华南师范大学王继平教师教育专家工作室、广州市戴世锋名教师工作室研修成果,广州市教育科学规划2019年度课题“基于文化自信的德育校本课程开发与应用研究”(编号:201912098)阶段性研究成果。
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\"学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称‘四史’教育)是牢记党的初心和使命的重要途径,也是大中小学思想道德教育的关键环节。\"[1]尤其是学习党史,有利于青少年增强精神力量,理解中国共产党人的初心,理解中国共产党为什么要始终坚持代表最广大人民的利益,以及中国共产党为什么能够取得政权,更好地在历史课堂中渗透思政理念。
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