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探讨大学生思政教育视角下辅导员协同育人策略。高校辅导员广泛参与学生的日常生活,对学生情况较为了解,与各学科教师联系紧密,具有协同育人优势。提出高校辅导员协同育人应坚持以学生为中心的理念,强化辅导员的个人素养,建立科学的辅导员管理模式,并且提出协同育人推进辅导员与任课教师协同育人机制建设、加强辅导员与任课教师的激励政策、引入网络化育人途径的策略。