【摘 要】
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培育新型农民是新农村建设的应有之义，当前这项工作在实施过程中暴露出许多问题，影响了教育培训工作的质量和效益。运用经济学最基本的供求分析法，将当前新型农民教育培训问题归
【机 构】
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安徽师范大学经济管理学院,中共安徽省委党校
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培育新型农民是新农村建设的应有之义，当前这项工作在实施过程中暴露出许多问题，影响了教育培训工作的质量和效益。运用经济学最基本的供求分析法，将当前新型农民教育培训问题归类为“有效供给不足”和“有效需求不足”现象并存，亦即存在教育培训供求的结构性失衡，论文分析了供求之间结构性失衡的原因，并在此基础上对于搞好教育培训工作应采取的策略进行了探究。
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