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职业倦怠已成为教育领域的职业病。本文从现状和理论分析角度探讨新疆学前阶段女教师职业倦怠产生的原因及应对策略,以期提升新疆学前双语女教师的工作投入程度,远离职业倦怠。
新疆学前阶段女教师职业倦怠之我谈
【摘 要】
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职业倦怠已成为教育领域的职业病。本文从现状和理论分析角度探讨新疆学前阶段女教师职业倦怠产生的原因及应对策略,以期提升新疆学前双语女教师的工作投入程度,远离职业倦怠
【机 构】
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石河子大学文学艺术学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2013年03期
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