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本文以一年级心理健康教育《集中注意力》一课为例,探索游戏教学法在活动导入、活动过程等环节的有效应用.学生在游戏这种感性活动中,获得理性的知识,从而激发学习的兴趣和动力,促进自身能力的提升.
游戏教学法在心理健康课中的运用——以《集中注意力》一课为例
【摘 要】
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本文以一年级心理健康教育《集中注意力》一课为例,探索游戏教学法在活动导入、活动过程等环节的有效应用.学生在游戏这种感性活动中,获得理性的知识,从而激发学习的兴趣和动
【机 构】
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陕西师范大学附属小学,陕西西安,710000
【出 处】
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心理月刊
【发表日期】
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2018年10期
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