【摘 要】
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音乐教育是一种为了培养学生音乐技能以及培养学生艺术审美力的教学活动。音乐教育在培养学生技能、提高学生审美,促进学生身心全面发展等方面有着十分重要的作用。此外,音乐
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音乐教育是一种为了培养学生音乐技能以及培养学生艺术审美力的教学活动。音乐教育在培养学生技能、提高学生审美,促进学生身心全面发展等方面有着十分重要的作用。此外,音乐教育还具有一定的德育功能,但是,当前我国的音乐教育现状中往往忽视这一点,导致学生'高分低能'或者'有能力,没修养'。为了改善这一现状,本文运用文献法、资料收集法、数据统计法、逻辑分析法以及专家访谈等方法对我国的音乐教育价值及其德育功能进行了研究,望本文的研究成果可以给相关的音乐教学改革等部门提供参考和借鉴。
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