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学生年龄较小,对数学的学习和认知带有主观性,喜欢用自己特有的方式思考数学问题。教师对此要有充分的认识,为学生营造良好的学习环境,让学生以自己的方式进行学习。在数学问题、数学游戏、数学实验、数学实践活动的设计中,教师应充分关照学生的主观诉求,让学生展开自主性学习,以培养学生自主学习能力。
让儿童以儿童的方式学习数学刍探
【摘 要】
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学生年龄较小,对数学的学习和认知带有主观性,喜欢用自己特有的方式思考数学问题。教师对此要有充分的认识,为学生营造良好的学习环境,让学生以自己的方式进行学习。在数学问
【机 构】
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福建省龙岩市上杭县溪口中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年32期
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