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针对高职院校多样化的生源和数学课程开设现状,本文就高职数学教育引入通识教育理念通过教学内容再创造、改革教学模式、教学方法、设置数学建模选修课不同方向、组织学生参加数学建模竞赛,以赛促教、以课外活动形式传播数学文化、提升高职学生数学综合素养进行了探讨.
通识教育理念下高职学生数学素养培养策略
【摘 要】
：
针对高职院校多样化的生源和数学课程开设现状,本文就高职数学教育引入通识教育理念通过教学内容再创造、改革教学模式、教学方法、设置数学建模选修课不同方向、组织学生参
【机 构】
：
甘肃交通职业技术学院
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2017年7期
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