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<正>一、定位激学同学们,今天我们学习《长亭送别》。现在让我们借助学习《窦娥冤》的方法,来确立这篇课文的学习目标。(一)认知目标1.了解《西厢记》,积累有关知识。2.鉴赏本文诗化的抒情方式。(二)能力目标1.运用所学诗歌鉴赏的知识,品味诗中优美的意境。
用学导式五步教学模式执教《长亭送别》
【摘 要】
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<正>一、定位激学同学们,今天我们学习《长亭送别》。现在让我们借助学习《窦娥冤》的方法,来确立这篇课文的学习目标。(一)认知目标1.了解《西厢记》,积累有关知识。2.鉴赏
【机 构】
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张掖市张掖中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2008年12期
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