【摘 要】
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高中物理是一门自然学科,具有较强的实践性,同时与学生的日常生活联系紧密,所以,物理知识能为生活实际问题提供解决思路,生活现象同样也能为高中物理教学提供直观的教学案例
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高中物理是一门自然学科,具有较强的实践性,同时与学生的日常生活联系紧密,所以,物理知识能为生活实际问题提供解决思路,生活现象同样也能为高中物理教学提供直观的教学案例。在新课程改革理念的指导下,重点探讨如何实现生活现象与高中物理教学的有机结合。
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