论文部分内容阅读
积极青少年发展观是青少年发展研究的新视角.在研究综述美国积极青少年发展观下常用的五种框架模型的具体内容和相关研究的基础之上,对不同模型的关注点、有效性、跨群体的适用性以及模型自身需要完善的方面进行了深入的探讨.
美国积极青少年发展模型述评
【摘 要】
：
积极青少年发展观是青少年发展研究的新视角.在研究综述美国积极青少年发展观下常用的五种框架模型的具体内容和相关研究的基础之上,对不同模型的关注点、有效性、跨群体的适
【机 构】
：
河南师范大学教育学院
【出 处】
：
中国校外教育:上旬
【发表日期】
：
2017年A01期
其他文献
多媒体应用于初中数学教学,能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。根据初中数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育实践研究的基础上,对恰当运用多媒体
详细介绍了国产新型精梳机主要型号的技术特征、设计特点和创新技术，并对精梳机相关工艺调整和使用中常见问题进行了分析；指出国产新型精梳机同国外新型精梳机使用性能存在差距
最为理想的课堂应该是充满活力、轻松、愉快的课堂。小组合作的教学模式,能很好地满足以上要求。将小组合作学习的学习方式应用于信息技术教学中,适应了时代和社会的发展,满
CAN(Controller Area Network)即控制器区域网,是一种主要用于各种设备监测及控制的网络.CAN具有独特的设计思想,良好的功能特征和极高的可靠性,现场抗干扰能力强.其在国内外
针对棉纺企业节约用电的问题，从技术改造、生产工艺和生产管理3个方面对企业变配电和生产用电两个环节进行了探讨；指出，节约用电不仅是企业自身生存和发展的需要，更是一个现代化
摘要：本文论述了如何让思想政治课成为素质教育的课堂、培养学生创新能力的阵地，使其焕发出生机与活力，真正受到广大学生的喜爱。 关键词：典例 提问 讨论 当代中学生个性独立、思维活跃、渴求知识、喜欢思考，面对日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题，常常感到迷茫、困惑，希望通过政治课堂学习来提高自己分析问题、解决问题的能力。然而，在我们现实教育中却存在着教与学严重脱节的现象，很难满足学生的需求。有的
随着科学的发展和社会的进步,良好的道德品质越来越成为一个人立足社会的根本,传统美德教育越来越受到社会各界的重视,从幼儿期开始进行中华民族传统美德教育已成为幼儿园教
初中美术教学中应用多媒体,可创设情境,使学生积极、主动探求新知;再现情境,促进学生积极、主动掌握新知;演绎情境,使学生积极主动地巩固新知;升华情境,使学生积极、主动地强