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处方能力是医生的核心技能,也是国外执业资格考试的重点考查内容。目前来华本科留学生的课程设置多偏向于疾病诊断能力的培养,然而有限的临床药理学课程学习时间,执业药师带教的缺失使来华医学留学生的合理使用药物和处方能力明显不足,亟待加强。本文从优化教学大纲,实施以整合式病例讨论为引导的教学方法,指导留学生汇总各类疾病的常用药物建立药理学知识库以及利用网络进行处方设计和分析的专门培训等方面进行探讨,以培养留学生的处方能力和合理用药思维,提高执业资格考试通过率,保障我国留学生培养质量,为生源国培养高素质的医学人才。