【摘 要】
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将科学家精神融入高校思想政治理论课教学具有重要的理论和现实意义，有助于与时俱进丰富教学内容，提升教学感染力和实效性，促进大学生全面发展。推动科学家精神融入思想政治理论课教学要以塑形铸魂科学家精神为抓手，深入挖掘科学家精神与思想政治理论课教学的契合点，提升教师的育人水平；充分开展科学家精神实践教学，发挥实践育人的作用；打造以科学家精神为主题的网络教学平台，坚持线上线下相结合模式。
【基金项目】
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湖南省职业院校教育教学改革项目“大思政背景下高职院校思政课实践教学有效路径及提升机制构建研究”（ZJGB2019178）； 教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（17JDSZK050）的阶段性研究成果；
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将科学家精神融入高校思想政治理论课教学具有重要的理论和现实意义，有助于与时俱进丰富教学内容，提升教学感染力和实效性，促进大学生全面发展。推动科学家精神融入思想政治理论课教学要以塑形铸魂科学家精神为抓手，深入挖掘科学家精神与思想政治理论课教学的契合点，提升教师的育人水平；充分开展科学家精神实践教学，发挥实践育人的作用；打造以科学家精神为主题的网络教学平台，坚持线上线下相结合模式。
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