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我反复思考,在新的教育环境下,学校教育需要重视什么?学校教师需要重视什么?教师发展需要重视什么?在思想层面,存在人文精神不振,人文意识不强,敬业和奉献精神不足的现象。普遍没有把教师当作一种促进社会和个体发展的神圣职业,而是把教师当作一种谋生的手段。对小学教师的地位与作用认识不明确。存在教育观念滞后,忽视教育理论的学习,对先进的教育教学理念少有接触或不甚了解,更谈不上在教学中的自觉应用的现象。教师自己都不重视,对学生的素质,品德,核心价值观,自然也不会重视。