【摘 要】
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随着信息技术的发展,新的教学手段越来越多地应用于高中物理课堂教学中。以媒体化、网络化、智能化为特征的信息技术教学模式与物理教学相结合,促进了高中物理课堂教学的改革
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随着信息技术的发展,新的教学手段越来越多地应用于高中物理课堂教学中。以媒体化、网络化、智能化为特征的信息技术教学模式与物理教学相结合,促进了高中物理课堂教学的改革。与此同时,信息技术与物理课程的整合,对高中物理教学模式、物理教学内容、物理教学实施策略产生了深远的影响。信息技术的应用使教师改变了陈旧的教学方式。在高中物理教学中,教师应充分利用信息技术的优势,并结合物理的实验特性优化课堂教学过程,创设问题情境教学,从而有效发挥媒体教学的优势。
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