【摘 要】
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就中学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的思维,不仅会使他的学习成绩大大提高,而且会大大地改善学习方法,提高学习效率.数学教师通过创设合理的数
【机 构】
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武汉市晒湖中学 湖北武汉430064
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就中学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,并且进行创造性的思维,不仅会使他的学习成绩大大提高,而且会大大地改善学习方法,提高学习效率.数学教师通过创设合理的数学情景,展开教学活动,构筑一个师生关系融洽、民主、平等、和谐的教学“平台”,使学生有”跳一跳,够得着”的感觉,激发学生学习数学的欲望,促进学生对新知的追求,培养学生学习数学的兴趣.
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