【摘 要】
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临床实践技能培训是护理职业教育的主要环节之一,而临床考核是检验护理人才是否合格的主要途径,是评价是护理教育过程的重要组成部分.但目前以中高职医学院校为主的大量的护
【机 构】
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四川护理职业学院,四川 成都 610100
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临床实践技能培训是护理职业教育的主要环节之一,而临床考核是检验护理人才是否合格的主要途径,是评价是护理教育过程的重要组成部分.但目前以中高职医学院校为主的大量的护理人才的培养,面临着师资缺乏,实训室设备陈旧与单一、过程性考核评价客观性不强、大规模护生考试难以保证质量等突出的问题.本研究在“互联网+”背景下,完善了信息技术的基础层建设,在软件应用层选择与开发方面,先后到10余家高校进行考查,研发设计基于临床真实病例,运用互联网和虚拟仿真技术,专门开设了提高护生在临床实习期间临床诊疗能力的虚拟实验课程,为实践教学考试奠定了坚实的基础.
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