【摘 要】
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数学课程的学习是一个“做数学”的过程,是让学生通过观察、操作、实验、思考、猜测、讨论、交流等数学活动理解和应用数学的过程。作为教师,我们要给学生提供广阔的活动发展
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数学课程的学习是一个“做数学”的过程,是让学生通过观察、操作、实验、思考、猜测、讨论、交流等数学活动理解和应用数学的过程。作为教师,我们要给学生提供广阔的活动发展空间,规律让学生自主
The study of maths course is a process of “doing maths”, and it is a course that enables students to understand and apply maths through observing, manipulating, experimenting, thinking, guessing, discussing, exchanging and other mathematical activities. As a teacher, we have to provide our students with a wide range of activities for the development of space, the law allows students to autonomy
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