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高中新课程改革使学生的学习方式必须发生相应的改变,那么,面对高中新的学习环境,如何应对多科复习、提高复习效率呢?本文认为应该从平时的学习习惯入手,多读书、勤记忆、善思考、动手写、去实践,最终达到提高自主学习能力的目的,为学生一生的学习奠基.
“读、记、思、写、练”——谈政治学习复习习惯的培养
【摘 要】
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高中新课程改革使学生的学习方式必须发生相应的改变,那么,面对高中新的学习环境,如何应对多科复习、提高复习效率呢?本文认为应该从平时的学习习惯入手,多读书、勤记忆、善
【机 构】
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山西省临汾市第二中学校 041000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2013年8期
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