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主动探索与接受学习不可偏废
主动探索与接受学习不可偏废
来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifan_cuit
【摘 要】
:
新课程改革强调学生的主动探索,认为学生是学习的主体,应努力为学生创造探究、操作、交流的机会.它有利于学生经历、探索、体验学习过程,提高学生的数学能力与数学素养.那是
【作 者】
:
陈博
【机 构】
:
乐清市翁垟第三小学
【出 处】
:
课堂内外:教师版
【发表日期】
:
2016年1期
【关键词】
:
主动探索
接受学习
教学内容
新课程改革
学习过程
数学素养
数学能力
学生
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新课程改革强调学生的主动探索,认为学生是学习的主体,应努力为学生创造探究、操作、交流的机会.它有利于学生经历、探索、体验学习过程,提高学生的数学能力与数学素养.那是不是每次的教学中都应去追求促进学生的主动探索,或者是不是所有的教学内容都适合主动探索呢?
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