高一化学教学中实施研究性学习的探索

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本文根据国家教育部制定的<全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)>所提出的新的培养目标,在"研究性学习"课程的实践中,结合化学学科特点,选择"环境保护"为突破口,联系本地区实际开展环境教育活动.就"研究性学习"课题的选择、实施进行了探索,提出了我们的认识和见解.
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