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低碳理念在城市园林植物景观设计中的应用分析
【出 处】
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建筑工程技术与设计
【发表日期】
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2017年8期
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在艺术设计教学的过程中,教师往往重视对教学的引入和学生获取知识的过程,往往忽略对学生的激励。。让学生对艺术设计职业前景充满信心和期待,是进行激励教学的前提和条件。