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建构主义学习理论和输入假设理论与多媒体的结合为大学英语教学开辟了新的思路．本文初步探索了在此理论指导下的大学英语网络教学模式。
大学英语网络教学的模式设计
【摘 要】
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建构主义学习理论和输入假设理论与多媒体的结合为大学英语教学开辟了新的思路．本文初步探索了在此理论指导下的大学英语网络教学模式。
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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