自主·合作·探究·创新——初中思品新课程教学实践与思考

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初中思品新课程教学对笔者触动很大、感受很深,受益匪浅。新课程教学充分体现新课程核心理念:自主、合作、探究、创新。具体表现为:学生学习方式的转变,教师角色转变,教学方法的改变及教育观念的更新。下面笔者结合思品课(七年级上册广东版)《我和父母》第一课时就以上问题及在教学过程中一些值得思考的问题进行探讨。 Junior high school thinking of the new curriculum teaching to the author touched a lot, feel deep, benefit. The new course teaching fully embodies the core concepts of the new curriculum: autonomy, cooperation, exploration and innovation. The concrete manifestation is: the change of students ’learning styles, the change of teachers’ roles, the change of teaching methods and the update of educational concepts. The following combination of thinking lesson (grade seven Guangdong version) “My parents” the first class of the above problems and some teaching problems worth considering.
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