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本 文分析了高职A 型创新人才的特征和培养方法,指出A 型创新人才的创新能力是一种 复杂的心理过程,是创新精神、知识结构、实践能力等在高水平上实现的综合.要培养A 型创新人 才,就应研究影响创新能力的心理构成要素.希望能为高职学校如何根据培养的目标和学生群体 实际情况,针对A 型创新人才的特征,寻找-条人才培养的特色之路提供一点借鉴.