【摘 要】
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随着现代化教育理念及教学手段的更新与发展,现阶段的高中物理教学过程中越来越提倡通过多元化、现代化及创新性的教 学手段开展物理课堂的教学,教师的教学内容也不仅仅局限
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随着现代化教育理念及教学手段的更新与发展,现阶段的高中物理教学过程中越来越提倡通过多元化、现代化及创新性的教 学手段开展物理课堂的教学,教师的教学内容也不仅仅局限于教材中,而是提倡使用导学案的教学方法。因此在高中物理课堂教学中教师 习惯将导学案与微课融合进行相应的教学,实现两者之间的优势互补,优化传统课堂的教学模式及教学结构,丰富课堂教学内容及教学途 径,促进学生们综合物理素养及良好物理学习习惯的培养,提高高中物理课堂的教学水平。本文主要针对导学案与微课融合下的高中物理 教学模式进行了探究。
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