论文部分内容阅读
上世纪90年代,随着我国社会经济的发展、文化的建设和人口数量的迅猛增长,人民的生活水平和文化素质得到了进一步提高,我国高等教育艺术院校专业人才培养目标已不能适应时代的发展要求,为了培养出更多适应新时期多元化高素质的音乐人才,笔者通过优化人才培养模式、改革学生相关课程的设置以完善我国普通高校民族器乐教育,促进我国民族器乐演奏艺术的进一步发展。