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当前不少学生存在着不同程度的心理问题。而在小学学科教学中。语文学科是课时最多的，语文教师要通过引导语文学科的学习。发展学生的语文能力和情感。同时还要渗透德育和心理教育，通过心理教育，让学生喝上“心灵鸡汤”，使学生保持心理健康。在此就《狱中联欢》为例，谈我是怎么渗透学生心理调适的方法。
凭借语文，教学生做“心灵鸡汤”
【摘 要】
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当前不少学生存在着不同程度的心理问题。而在小学学科教学中。语文学科是课时最多的，语文教师要通过引导语文学科的学习。发展学生的语文能力和情感。同时还要渗透德育和心理
【出 处】
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陕西教育
【发表日期】
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2006年12期
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