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互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。如果我们积极地在教学中把这些新的载体引入到课堂学习中，可以更好地拓宽我们学生的知识来源，这就需要加强校园信息化建设。
校园信息化建设是“少教多学”的催化剂
【摘 要】
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互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用，使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。如果我们积极地在教学中把这些新的载体引入到课堂学习中，可以更好地拓宽我们学生的知识
【机 构】
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甘肃省临夏中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年1期
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