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学习者自主学习是大学英语教学的手段和目的。教师在通过“后摄”自主学习使学生真正实现自主学习的过程中，其中介作用不可忽视。本文以Feuerstein的中介作用理论为指导，对“后摄”自主学习中实现英语教师的中介作用提出了看法。
“后摄”自主学习中英语教师的中介作用
【摘 要】
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学习者自主学习是大学英语教学的手段和目的。教师在通过“后摄”自主学习使学生真正实现自主学习的过程中，其中介作用不可忽视。本文以Feuerstein的中介作用理论为指导，对“后
【机 构】
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河南城建学院外语系
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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