发散思维培养的现状及对策研究

来源 :软件导刊(教育技术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiusea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
发散思维是创造性思维的基础和核心,结合学院一体化改革进程,通过分析学生的发散思维现状,针对其中存在的问题,提出了发散思维的训练方法、构建立体思维网络结构和运用思维导图进行发散思维的培养方式。
其他文献
<正>吉林省是一个农业大省,农村学校居多,农村教育是我省的"重中之重"。随着农村社会的发展,农村教育的形势也随之不断变化,原有的教研、师培、科研方式在某种程度上,已经难
各位来宾、各位专家,女士们、先生们:  今天我们在这里隆重举行2004浙江省引进大院名校联合共建科技创新载体推介签约与洽谈活动.首先,我代表浙江省委、省政府向前来参加本
期刊
新兴的信息技术尤其是互联网的出现,使传统的教育科技频频遭遇挑战。网络的多媒体特质对人类感性认识产生的巨大影响,正在改变人们接受教育的形式。远程教育模式、自我教育模式
目前各地核桃高接换优普遍采用“包膜、遮阴、舌接”法,具有嫁接成活率高、省时、省工、易操作等优点。但在具体的应用过程中还应该严格按照操作规程进行,切不可图省事,忽略或减