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伴随高校连续几年的扩招及后勤社会化进程的不断加快，高校学生思想政治教育和管理工作的压力越来越大。辅导员是高校政工队伍的重要组成部分，担负着对学生进行思想政治教育和学生日常管理的双重重任。辅导员工作程序化是关系到辅导员“做什么、何时做、如何做”的重大问题，也是提高辅导员工作效率，有效发挥辅导员作用的重要环节。