【摘 要】
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《初中数学课程标准》强调教学要“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情
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《初中数学课程标准》强调教学要“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值等方面得到进步和发展。”怎样使学生经历知识的形成过程，在教师指导下生动活泼地、主动地学习。我在教学过程中主要采取以下方法，让学生自主学习。
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