【摘 要】
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本文从教师需求和学习型组织的特征出发,分析了教师需求与学习型组织创建之间的关系。提出学习型组织创建中应关注的教师需求问题,并阐述教师需求队学习型组织创建的影响。
【机 构】
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荆州职业技术学院,长江大学03级工程硕士班
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本文从教师需求和学习型组织的特征出发,分析了教师需求与学习型组织创建之间的关系。提出学习型组织创建中应关注的教师需求问题,并阐述教师需求队学习型组织创建的影响。
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