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“不尊重人”不惯
不知道你家孩子是否也有這种现象:生气的时候,孩子会脏话连篇;长辈来家做客,孩子连招呼也不打;老师批评孩子没有按时完成作业,孩子却敢当面顶撞老师;孩子非常霸道,不懂得尊老爱幼,对弟弟妹妹也是毫不客气等等。
当父母发现孩子有对人不尊重的行为时,必须及时纠正,对孩子进行严肃的批评教育,使孩子及时改正。如果父母对孩子的管教过于松懈,看到错误的行为只是一笑而过,孩子可能会形成许多不良习惯,危害终身。在孩子不懂得尊重人的时候,家长可以用“清、示、样”的方法引导孩子有礼貌。清:清晰的语言。就是提前用清晰的语言告诉孩子,等会儿若遇见什么人,要怎么说,怎么做。示:正确的示范。家长要掌握正确规范的礼仪,才能不做出错误的示范。样:榜样的力量。孩子是父母的倒影,家长想让孩子成为什么样的人,自己首先要成为那样的人,给孩子做榜样。哲学家托马斯·卡莱尔曾说过这样一句话:礼貌比法律更强有力。没礼貌会直接影响孩子的人际关系,会让身边的人对他产生厌恶之情,越来越疏远。礼貌是一个人最好的通行证。
“好吃懒做”不惯
很多家长还没意识到“教孩子独立”有多重要,还在以爱之名为孩子包办一切。甚至还傻傻地说“别的不用管,你好好学习就行了”,还以为“孩子长大自然就独立了”。殊不知,父母太过溺爱,孩子必遭反噬。父母会在无形中把孩子培养成一个“生活不能自理”的“巨婴”。“巨婴”们不懂感恩,漠视规则,更无法自力更生。曾看过一部名为《世界再大大不过一碗番茄炒蛋》的视频。视频中,有一位叫伊恩的中国留学生,因为朋友聚餐,需要每人做一道家乡特色菜。伊恩便选择了最简单的番茄炒蛋。但即便是如此简单的菜,伊恩还是不知道该先放番茄还是先放鸡蛋。于是,他拿起手机向远在大洋彼岸的父母求助。为了教会笨拙的儿子做番茄炒蛋,父母凌晨4点从被窝里爬起来,录视频直播教学。母亲一边炒菜一边口述步骤,父亲则负责录视频发消息。经历千辛万苦,这道菜终于完成了。这则视频父母的行为感动了万千网友,但我看到的却不是感动。一个成年人,竟然连最简单的番茄炒蛋都不会做,遇到问题不懂得上网搜索解决,只会一味地找父母,哪怕是在凌晨,这不是“巨婴”是什么?孩子做家务的能力强,那么他的生活能力自然而然也高,他的独立生活能力就强。孩子最终会离开父母独自生活,自理能力是孩子最基本的生存需要。不能让孩子养成坐享其成的习惯,懒惰只能让孩子一事无成。让孩子“自己的事情自己做”,这简单的八个字,是父母对孩子最大的负责。
“撒泼耍赖”不惯
如果孩子任性地“撒泼耍赖”,父母绝对不能惯着,要知道孩子是很会蹬鼻子上脸的。如果父母任由孩子发展下去,孩子只会越来越霸道,越来越无理取闹,甚至还会被别人贴上“没教养”的标签。很多熊孩子就是被这样惯坏的,而且在孩子小时候不管教,长大后你再想管就很难了。当父母对孩子的任性要求,坚持原则、态度坚决时,爷爷奶奶一般会出来帮孩子说话。这时父母一定要坚持住自己的原则,说服老人,跟你们坚持一个原则,或者不插手。否则,孩子就学会了“钻空子”,这对孩子是百害而无一利的。父母要从小就给孩子建立规则意识,让孩子明白一些事情的底线。这样当孩子在做事情或者是淘气的时候就会有边界感,而不会由着自己的性子来,知道什么事情能做,什么事情不能做。
能承受的困难不要管
没有谁的人生是一帆风顺的,成长路上肯定会有大大小小的挫折,而有挫折不怕,怕的是孩子遇到挫折之后无法应对。对于小困难、小挫折,应该交给孩子自己解决,这样才能培养孩子独立解决问题的能力。现在父母总帮孩子解决问题,未来一旦孩子遇到困难就会依赖父母,无法自己完成。李玫瑾教授曾经分享过这样一个案例:有一个12岁的孩子,平时骄横任性,不听家长的话。偶然一次母亲在一件小事上责骂了他几句后,他因为无法接受,竟然纵身一跃跳楼自杀了。小小年纪做出这样疯狂的举动,让人既可惜又可叹。 如果孩子承受能力太差,就会变得非常“玻璃心”,经受一点点挫折和打击就会一蹶不振,甚至产生不可挽救的后果。一个人面对挫折、面对负面情绪,调整得越快,这个人成功的可能性越大。所以,挫折教育很重要,家长应该做一个引路人,让孩子成长,让他变成一个负责任、有担当的人。
能独立的事不要管
弗兰克·克拉克曾说:“家长可以传授给孩子的最重要的一课是如何离开父母独立生存。”
父母都希望养出一个独立自主的孩子,但是在孩子独立之路上,父母往往是最大的阻碍。
每个人都有惰性,特别是孩子。他若是一直在父母的庇护下,风吹不着、雨淋不着、衣来伸手、饭来张口,绝对不会自己独立。当孩子承受的困难在孩子能够接受的范围内,父母就不要管。越早学会独立成长,对孩子的将来越有利。千万不要小看孩子,其实,他们也有自己的个性和想法,通过学习就有能力完成任务。父母要学会放手,不能过度控制和溺爱孩子。父母无法保护孩子一辈子,在自己还能庇护孩子的时候,让孩子独立去面对一些事情吧。别不把孩子的首次独立当回事,父母的鼓励与赞扬可以让孩子有动力和信心继续迎接挑战。孩子在自己做事情的时候,家长不要在一旁指手画脚,批评孩子做的不好,只要孩子愿意动手,就要给予赞美和鼓励。 在孩子第一次独立完成一件事的时候,家长们应该及时发现并且夸赞孩子。要记住,孩子是独立的个体,在他们成长的道路上最需要的是指引而不是包办。有句家庭教育格言,非常有道理:“教育孩子需要一种绵力,要顺应孩子的感觉与节奏,错误的教育方向与方式,只会让孩子把你‘撞飞’。”
教育孩子是一门大学问,家长们要记住,爱孩子就是帮助孩子成为更好的人,而不是任由孩子自由随意发展下去。
没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。该管的时候就去管,不该管的时候就放手吧!
责编/伊和和
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