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随着我国经济体制改革的不断深化，中职教育已全面推向市场，在我国一亿多职工中，初级工占到了65％左右，而初级工的培养，大多数来自于技工学校，所以技工教育发展的潜力很大，但是，目前的技工教育仍难以发挥它的潜力，导致一方面企业需要大量的技术工人，另一方面大量的技校学生找不到合适的就业岗位，因此，技校毕业生如何能顺利就业，将是技工教育所需要面对的重要问题。如何指导学生了解自己，了解职业，了解社会，根据社会的需求和个性特点去正确、客观的树立就业目标，将是技工学校职业指导的主要工作。现试从个性化职业指导去探讨技校毕业