切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
几个重要积分不等式
几个重要积分不等式
来源 :红河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangleiyang
【摘 要】
:
从简单的代数不等式ab~≤a+b/2出发,通过变形,观察,猜想,用极限思想得出并证明了一些新的积分不等式。
【作 者】
:
丁玉敏
【机 构】
:
云南蒙自师范高等专科学校数学系讲师,661100,蒙自
【出 处】
:
红河学院学报
【发表日期】
:
1995年2期
【关键词】
:
柯西不等式
SCHWARZ
不等式
上凸函数
cauchg ineguality
schwaze ineguality
upper conven funct
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从简单的代数不等式ab~≤a+b/2出发,通过变形,观察,猜想,用极限思想得出并证明了一些新的积分不等式。
其他文献
对蒙自师专部分学生政治思想倾向的调查分析——兼谈马克思主义原理课教学改革中的几个问题
本文从对蒙自师专部分学生问卷调查的客观依据出发,在归纳学生对马克思主义、社会主义的基本评价基础上,以马克思主义、社会主义作为中心参照系具体分析了学生的不同政治思想
期刊
马克思主义原理课
社会主义价值目标
政治思想倾向
教学改革
调查分析
资本主义
马列课教师
教学目标
中国社会主义建设
教学内容改革
谈谈中师生数学兴趣的培养
本文结合中师生培养目标,通过心理学、教育学、美学(包括数学美学)等学科的观点,说明了数学兴趣对于中师学生在数学学习中的重要意义,并从六个方面论述了如何培养中师生的数
期刊
中师生
数学
兴趣
培养途径
吸吮减轻新生儿静脉穿刺时疼痛的效果观察
目的探讨吸吮减轻新生儿静脉穿刺时疼痛的效果。方法将150例住院足月新生儿按入住床号分为3组:未干预组、非营养性吸吮组和配方奶吸吮组,每组50例,选用新生儿疼痛评估量表(Neon
期刊
新生儿
静脉穿刺
疼痛
吸吮
neonate vein puncture pain sucking
假手于人
《假手于人》是一部结合了传统手工艺和科学幻想的作品。文章通过手工艺的坚守者—老唐,和神经科学研究者—小关,两个视角交错叙事,讲述了一个技术变革的背景之下,传统如何焕
期刊
假手于人
手工艺
量子场的瞬子解用于隧道率计算时的路径积分分析
量子力学中路径积分是一种极为有力的工具,本文将对这种路径积分的泛函分析放到相空间进行,以使量子场的瞬子解用于隧道率的计算过程更为自然明确.
期刊
瞬子
路径积分
泛函分析
量子隧道
instanton
path integrals
functional analysis
quantun tunnel
抢救危重婴幼儿时几种快速换算药物剂量的方法
由于解剖、生理、免疫及病理等方面的原因,儿科用药都是按公斤体质量或体表面积计算。对于体质量轻的婴幼儿,很多急救用药用量往往不足1ml或0.1ml,在配合医生进行抢救用药时,如果
期刊
婴幼儿
抢救
药物剂量
换算
超声检查在诊断腕管综合征中的作用
目的:探讨超声检查在诊断腕管综合征(CTS)中的作用.方法:对30例临床及电生理检查确诊为CTS的患者(CTS组),应用超声对腕管进行检查,并与30例健康者(对照组)的腕管超声检查结果进行相关性的对比研究.结果:CTS组患者超声检查示屈肌支持带平均厚度为(0.39±0.06) cm,对照组为(0.33±0.07)cm;CTS组钩骨钩平面正中神经扁平度为4.56±0.94,对照组为3.12±0.29
期刊
支助中心开展月护士测评的做法和体会
目的探讨在支助中心开展月护士测评的效果。方法根据医院护理部质量管理要求结合科室实际情况制定测评标准,每月底全科护士依据绩效竞赛公式栏、平时工作表现、自我感受进行
期刊
护士
月测评
护理管理
纳米银齐邦医用脐带包应用于新生儿脐带护理的效果观察
目的探讨纳米银齐邦医用脐带包应用于新生儿脐带护理的效果。方法选择足月新生儿200例,按新生儿出生先后顺序编号,奇数分入观察组,偶数分入对照组,两组各100例。对脐带残端按
期刊
新生儿
纳米银
脐带包
引导式教育结合常规康复训练方法对小儿脑瘫康复治疗的效果
目的 对引导式教育结合常规康复训练方法 在小儿脑瘫康复治疗中的应用效果进行分析和探讨.方法选取我院2014年1月-2015年3与收治的84例脑瘫患儿,使用随机数表法将患者平均分
期刊
引导式教育
康复训练
小儿脑瘫
康复治疗
与本文相关的学术论文