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萌多多拿着张地图细细研究,“我要做完这张图上的题,找到找不到音乐学校,去那里学习音乐。”咦,到底是找到,还是找不到啊?萌多多说,要等我们做完下面的题才告诉我们,快动手做吧!
春秋时期,孔子向鲁国的乐官师襄(xiāng)子学习弹琴。师襄子教了孔子一首曲子,孔子弹了十日,还在练习。师襄子说:“可以学另一首曲子了。”孔子说:“____”过了几天,师襄子又说:“可以学下一首曲子了。”孔子说:“____”又过了几天,师襄子说:“现在总可以学下一首曲子了吧?”孔子说:“____”再过了些天,师襄子问:“你知道作曲者是谁了吗?”孔子说:“____”师襄子惊讶地说:“不错!我的老师讲过,这首乐曲就叫作‘文王操’”。
请将孔子的回答填在横线上
A我还不知乐曲所表现的心志。
B我感受到他形象高大,目光明亮,一心感化四方,他一定是周文王。
C可我还没有体会出作曲者是怎样的人。
D我虽然学会了曲子,但还没有熟悉韵律。
萌多多慢悠悠地说:“这所学校叫‘找不到音乐学校’。不认真学习的人,就算走遍全世界,也找不到它。”来来来,快和转小圈一道,帮助萌多多完成第二题,争取早日找到这所神秘的学校!
請勾选出与音乐无关的成语
阳关三叠 高山流水 曲高和寡 余音绕梁 下里巴人 伫候佳音 音容笑貌 对牛弹琴
春秋时期,孔子向鲁国的乐官师襄(xiāng)子学习弹琴。师襄子教了孔子一首曲子,孔子弹了十日,还在练习。师襄子说:“可以学另一首曲子了。”孔子说:“____”过了几天,师襄子又说:“可以学下一首曲子了。”孔子说:“____”又过了几天,师襄子说:“现在总可以学下一首曲子了吧?”孔子说:“____”再过了些天,师襄子问:“你知道作曲者是谁了吗?”孔子说:“____”师襄子惊讶地说:“不错!我的老师讲过,这首乐曲就叫作‘文王操’”。
请将孔子的回答填在横线上
A我还不知乐曲所表现的心志。
B我感受到他形象高大,目光明亮,一心感化四方,他一定是周文王。
C可我还没有体会出作曲者是怎样的人。
D我虽然学会了曲子,但还没有熟悉韵律。
萌多多慢悠悠地说:“这所学校叫‘找不到音乐学校’。不认真学习的人,就算走遍全世界,也找不到它。”来来来,快和转小圈一道,帮助萌多多完成第二题,争取早日找到这所神秘的学校!
請勾选出与音乐无关的成语
阳关三叠 高山流水 曲高和寡 余音绕梁 下里巴人 伫候佳音 音容笑貌 对牛弹琴