【摘 要】
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本文采用相关的研究方法,将新时期大学生体育价值观的转变与传统体育课的教学模式、内容存在的问题进行了深入的分析和探讨,分析得出目前大学生体育价值观已经从单一的强身健
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本文采用相关的研究方法,将新时期大学生体育价值观的转变与传统体育课的教学模式、内容存在的问题进行了深入的分析和探讨,分析得出目前大学生体育价值观已经从单一的强身健体的观念,向着素质化、人文化等多元的方向发展,现有的大学体育课的教学模式单一,教学内容乏味,不能满足学生需求的问题。本文将从满足当代大学生体育需求的角度,提出新型体育课的教学模式与内容的一些构想和参考建议。
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