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文章从数学发展史和辩证逻辑思维的角度说明了反例在微积分教学中的重要作用--反例教学,一方面有利于学生对数学定理中条件的理解,体会数学的严谨性;另一方面有助于学生辩证逻辑思维能力的发展.
利用反例在微积分教学中发展学生的思维
【摘 要】
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文章从数学发展史和辩证逻辑思维的角度说明了反例在微积分教学中的重要作用--反例教学,一方面有利于学生对数学定理中条件的理解,体会数学的严谨性;另一方面有助于学生辩证
【机 构】
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湖南对外经济贸易职业学院
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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