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通用语学习是民族预科教育实施的重点。文章从民族预科生的实际情况出发，阐述其通用语学习现状与问题，并结合当前预科通用语教学实践提出具体可操作的SCL教学模式，以提高预科生综合应用通用语的能力，培养其通用语思维，进而促进其全面发展。
SCL教学模式在预科通用语学习中的应用
【摘 要】
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通用语学习是民族预科教育实施的重点。文章从民族预科生的实际情况出发，阐述其通用语学习现状与问题，并结合当前预科通用语教学实践提出具体可操作的SCL教学模式，以提高预科生
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2017年6期
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