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研究中瑞旅游高等教育发展模式的形成历程和发展特点,发现两国发展模式的区别主要在于:政府行政管理方面的“宽松”与“紧抓”、学校办学模式方面的“多元化”与“单一化”及高校人才培养方面的“创新性”与“传统性”三个方面。因此,我国应在瑞士旅游高等教育成功的发展模式中寻求启示,建立合理的政府宏观管理制度、多元化的办学模式及新型的人才培养模式,进而促进我国旅游高等教育的健康与可持续发展。