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现代教师角色拓展背景下的高师教育应对策略
现代教师角色拓展背景下的高师教育应对策略
来源 :陕西教育(行政) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjjgx
【摘 要】
:
一、高师教育的生命力rn(一)适应基础教育发展.rn“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,这句话凸显了承担着培养中小学教师的高师教育的重要性.随着基础教育新课程
【作 者】
:
范牡丹
【机 构】
:
陕西省渭南师范学院教育科学系
【出 处】
:
陕西教育(行政)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
教师角色
高师教育
基础教育课程
基础教育发展
中小学教师
新课程实施
整体改革
生命力
培养
内容
目标
民族
结构
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一、高师教育的生命力rn(一)适应基础教育发展.rn“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,这句话凸显了承担着培养中小学教师的高师教育的重要性.随着基础教育新课程实施,对基础教育课程的目标、结构、内容、评价及管理等方面进行了全面而深刻的整体改革.
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