科学课既要有激情,又要讲方法

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小学科学课是以实验为基础的学科,实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。那么,如何才能让小学科学课充满活力呢?我认为应从以下几方面去努力。一、从兴趣着手,激发学生探究热情学好任何一门学科,都是从兴趣开始的。科学作为一门实验性学科,培养学生的兴趣就更为重要。少年儿童的学习兴趣主要来源于好奇心,求知欲。教师要努力引导学生生疑、质疑、释疑,要通过巧设悬念,将学生的好奇心转化为求知欲,从而激发学生的探究热情。
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