【摘 要】
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思想政治课积极性如何,主要取决于学生对这门课是否有兴趣.心理学家认为,兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向可以使人积极地观察和认识事物.迈克尔德海伯在<注
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思想政治课积极性如何,主要取决于学生对这门课是否有兴趣.心理学家认为,兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向可以使人积极地观察和认识事物.迈克尔德海伯在<注意力购买者>一文中指出:"在互联网时代,稀缺的资源不是信息,而是人们的注意力.谁能吸引更好的注意力,谁就能成为世界的主宰."那么,在思想政治课中如何吸引学生的"眼球",提高学生学习积极性,笔者认为不仅应注重教师的人格魅力,而且要注意运用恰当的教学方法,使学生积极主动地参与到教学活动中去.
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